LES PROPRIETES DE L'AIR

Pour identifier quelques propriétés de l'air nous avons utilisé des ballons de baudruche. Nous avons soufflé dans les ballons pour les gonfler puis nous les avons dégonflés. Nous Après quelques manipulations, nous avons remarqué que l'air est invisible et inodore. Et lorsqu'il est en mouvement (vent), on peut le sentir sur notre peau, dans les cheveux, ... et parfois l'entendre.

VOIR L'AIR

Pour voir l'air, nous avons plongé une bouteille vide dans une bassine d'eau. L'air s'échappe de la bouteille qui se remplit d'eau.

DES OBJETS POUR FAIRE DU VENT DANS LA CLASSE

Pour faire du vent, dans la classe, sans utiliser notre souffle, nous avons utilisés différents objets (éventails, pompes, ventilateurs, ...). Nous avons commencé par les manipuler puis nous nous en sommes servis pour déplacer des objets sans les toucher.

 LE MOULINET

Après avoir découvert la fiche technique, nous avons fabriqué un moulinet.